Insulär grannspråksförståelse: färöiska–isländska i ett nordiskt perspektiv

Detta delprojekt, kopplat till INS 2.0, undersöker den ömsesidiga språkförståelsen mellan färöiska och isländska, två centrala men hittills empiriskt underbelysta språk i Norden. Studien genomförs som en självständig modul med identisk design som huvudprojektet och omfattar gymnasieelever på Färöarna och Island. 

Genom standardiserade tester i läs- och hörförståelse över flera genrer analyseras hur språkhistoriska likheter och sociolingvistiska skillnader påverkar förståelsen mellan språken. Resultaten relateras till faktorer som språkkontakt, medieexponering och attityder. 

Projektet leds av Robert Zola Christensen och Katarina Lundin och bidrar med den första kvantitativa kartläggningen av färöisk–isländsk språkförståelse samt möjliggör direkta jämförelser med övriga nordiska språk inom INS 2.0